МБУ «Школа № 66»

     Рост объёмов производства и масштабная модернизация производства крупнейшего в России производителя аммиака - ПАО "ТОАЗ" требуют постоянного притока молодых высококвалифицированных специалистов. Однако даже самые лучшие университеты не смогут выучить специалистов, которые бы только ориентировались в современном производстве, но и предопределяли его развитие. Здесь без помощи бизнеса, как прямым финансированием учебных заведений, так и непосредственной практикой на производстве, не обойтись.

     Понимая эти взаимосвязанные процессы, ТОАЗ разработал и запустил программу "Профориентация", которая охватывает все звенья образовательного процесса от школы до производства. Проект предусматривает тесное взаимодействие со школьниками и студентами, проявляющих интерес к химической отрасли.

     ПАО "ТОАЗ" в 2019 году в рамках программы "Профориентация" начал реализацию проекта "Инженерно-технические классы" на базе ведущих городских школ - №№ 35, 41 по углубленному изучению предметов по двум направлениям:

• химико-физическом (углубленное изучение химии, физики, математики);

• физико-математическом (углубленное изучение физики, математики и информатики).

     Основными задачами инициативы является создание условий для развития у школьников интереса к сфере политехнического образования, развития инженерного и проектного мышления, формирования технологической культуры и навыков конструирования, моделирования технологических процессов, а также мотивация выпускников к осознанному выбору инженерно-технических и рабочих профессий в соответствии с ситуацией на рынке труда и собственными возможностями.

    В 2021 году состоялся первый выпуск ИТ-классов.

    Подробная информация о проекте размещена на сайте ПАО "ТОАЗ" в разделе "Работа и карьера" - "Инженерно-технические классы".

      В настоящее время доступны к прохождению следующие методики:

1) методика «Взаимодействие родитель-ребенок» (автор – И.М. Марковская), которая направлена на изучение возможных особенностей взаимодействия родителей и детей. Результаты прохождения методики дают возможность родителям узнать уровень их требовательности, строгости, автономности, предоставляемой ребенку, а также уровень родительской тревожности ;

2) методика «Анализ семейной тревоги» (авторы - Э.Г. Эйдемиллер  и В. Юстицкис), которая направлена на самостоятельное определение родителями напряженности в детско-родительских отношениях ; 

3) методика «Шкала семейной адаптации и сплоченности» (авторы -  Д. X. Олсон, Дж. Портнер, И. Лави, М. Перре), которая направлена на изучение
представлений  родителей о том, насколько сплоченной является семья,  а также о том, насколько семья способна адаптироваться при стрессовом воздействии на нее, в том числе в период прохождения детьми экзаменов .

      В рамках мероприятий по оказанию услуг методической помощи в форме трансляций научно-практических знаний для широкой аудитории родителей представителями научного сообщества проведены обучающие вебинары  для родителей по следующим тематикам:

1) «Цифровые риски психического развития детей и подростков  и трансформация воспитания цифрового поколения» 

2) «На экзамены – без стресса»

3) «Профориентация сегодня: как помочь ребенку выбрать профессию» .

     Указанные материалы доступны для просмотра информационно-просветительского портала «Растимдетей.рф».

     Кроме того, с 1 июня 2021 г. Центром организовано проведение онлайнмарафона «Растим детей – растем с детьми» в рамках Всероссийского  дня консультаций родителей по вопросам образования и воспитания детей, приуроченного к празднованию Международного дня защиты детей, трансляция которого доступна для просмотра при регистрации на платформе Comdi.com . Программа онлайн-марафона прилагается.

Проект программы онлайн-марафона "Растим детей - растём с детьми"

QR-коды для интерактивного перехода ко всем материалам прилагаются. 

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав предупреждает:

окно  - смертельная опасность для ребёнка!

Уважаемые родители, дедушки и бабушки - не оставляйте малолетних детей без присмотра!

Помните! Москитная сетка не защитит вашего ребёнка от падения!

Москитная сетка может явиться причиной гибели ребёнка!

Соблюдайте эти правила!

- ребёнок не может находиться без присмотра в помещении, где открыто настежь окно, или есть хоть малейшая вероятность, что ребёнок может его самостоятельно открыть;

- фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком лёгкое открывание ребёнком;

- если оставляете ребёнка одного даже на непродолжительное время в помещении, а закрывать окно полностью не хотите, то в случае со стандартными деревянными рамами закройте окно на шпингалеты и снизу и сверху (не пренебрегайте верхним шпингалетом, так как нижний довольно легко открыть) и откройте форточку;

- в случае с металлопластиковым окном - поставьте раму в режим "фронтальное проветривание", так как из этого режима маленький ребёнок самостоятельно вряд ли сможет открыть окно;

- нельзя надеяться на режим "микропроветривание"  на металлопластиковых окнах - его очень легко может открыть ребёнок, даже случайно дёрнув за ручку;

- НЕ ПРЕНЕБРЕГАЙТЕ средствами детской защиты на окнах: металлопластиковые окна в доме, где есть ребёнок, просто обязаны быть оборудованы специальными устройствами, блокирующими открывание окна;

- воспитывайте ребёнка правильно: сами не ставьте маленького ребёнка на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго предупреждайте даже попытки таких "игр";

- объясняйте ребёнку опасность открытого окна из-за возможного падения;

- не забывайте об этих простых правилах, находясь в гостях.